Musikudtryk krydsord

Du er sikkert landet på denne side fordi du er i gang med at løse krydsord – og du har søgt efter noget i retning af musikudtryk krydsord – eller tone krydsord – eller toneart krydsord.

Du er endt her hos KlaverOnline – jeg hedder Nisser Andersen – og jeg vil gerne hjælpe med din krydsordsopgave. Jeg synes selv en god kryds og tværs kan være herlig en gang i mellem og som klaverlærer kender jeg trods alt en del musikudtryk. Og jeg ved en masse om hvilke navne en tone eller en toneart har.

På denne side kan du finde en overskuelig liste med de tonenavne og musikudtryk der ofte bruges i krydsordsopgaver. Jeg har opdelt listen efter antal bogstaver – altså først ét bogstav – derefter to bogstaver osv. Det vil sige, at hvis du leder efter tonen D på to bogstaver – så går du selvfølgelig nedad listen til du rammer to bogstaver og leder efter tonen D. Indlysende!

Krydsord og musikudøvelse er godt for hjernen!

Hvis du udover at løse krydsord tilfældigvis også er en musikelsker og i det hele taget elsker at udfordre din hjerne, så er denne artikel lige noget for dig. Her kan du finde masser af hjælp til at løse musikrelaterede krydsord og samtidig lære om fordelene ved at holde hjernen beskæftiget med både krydsord og musik.

Som klaverlærer er jeg selvfølgelig særlig opmærksom på fordelene ved at lære et instrument og derfor inviterer jeg dig til at læse mere om hvorfor det er sundt for hjernen at løse krydsord og lære et instrument. Du kan finde denne information i slutningen af artiklen.

Liste med musikudtryk og tonenavne der bruges i krydsord

Nu tilbage til krydsord. Her er en liste over musikbegreber inddelt i antal bogstaver. Vi starter med de korte ord på kun 1 bogstav:

1 bogstav

C – naturtonen C eller tonearten C-dur. Naturtoner er de hvide tangenter på et klaver.
D – naturtonen D eller tonearten D-dur.
E – naturtonen E eller tonearten E-dur.
F – naturtonen F eller tonearten F-dur.
G – naturtonen G eller tonearten G-dur.
A – naturtonen A eller tonearten A-dur. (Også kaldt “Kammertonen” normalt 440 Hertz)
B – naturtonen B eller tonearten B-dur. (OBS tonerne B og H kan være samme tone alt efter land og sprog)
H – naturtonen H eller tonearten H-dur. (OBS tonerne B og H kan være samme tone alt efter land og sprog)
P (forkortelse for pianissimo – spil stille)
F (forkortelse for forte – spil kraftigt)

2 bogstaver

do – 1. stamtone i en skala (Brugt i solmisation – en sangbar stavelse)
re – 2. stamtone i en skala
mi – 3. stamtone i en skala
fa – 4. stamtone i en skala
so – 5. stamtone i en skala
la – 6. stamtone i en skala
ti – 7. stamtone i en skala
di – kryds-afledning af 1. stamtone i en skala (Brugt i solmisation – en sangbar stavelse)
ri – kryds-afledning af 2. stamtone i en skala
mo – kryds-afledning af 3. stamtone i en skala
fi – kryds-afledning af 4. stamtone i en skala
si – kryds-afledning af 5. stamtone i en skala
li – kryds-afledning af 6. stamtone i en skala
to – kryds-afledning af 7. stamtone i en skala
de – b-afledning af 1. stamtone i en skala (Brugt i solmisation – en sangbar stavelse)
ra – b-afledning af 2. stamtone i en skala
me – b-afledning af 3. stamtone i en skala
fe – b-afledning af 4. stamtone i en skala
se – b-afledning af 5. stamtone i en skala
le – b-afledning af 6. stamtone i en skala
te – b-afledning af 7. stamtone i en skala
Es – tonen E sænket et halvt trin
As – tonen A sænket et halvt trin
Cm – akkordsymbol for akkorden Cmol
Dm – akkordsymbol for akkorden Dmol
Em – akkordsymbol for akkorden Emol
Fm – akkordsymbol for akkorden Fmol
Gm – akkordsymbol for akkorden Gmol
Am – akkordsymbol for akkorden Amol
Hm – akkordsymbol for akkorden Hmol
Bm – akkordsymbol for akkorden Bmol
Op – (forkortelse for oppe)
Kv – (forkortelse for kvint)
Ok – (forkortelse for oktav)
Da – (forkortelse for dal segno)
Fp – (forkortelse for fortepiano)
Ad – (forkortelse for adagio)
Rv – (forkortelse for ritenuto)

3 bogstaver

Cis – Tonenavn for tangenten til højre for naturtonen C
Ces – Tonenavn for tangenten til venstre for naturtonen C
Dis – Tonenavn for tangenten til højre for naturtonen D
Des – Tonenavn for tangenten til venstre for naturtonen D
Eis – Tonenavn for tangenten til højre for naturtonen E
Fes – Tonenavn for tangenten til venstre for naturtonen F
Fis – Tonenavn for tangenten til højre for naturtonen F
Gis – Tonenavn for tangenten til højre for naturtonen G
Ges – Tonenavn for tangenten til venstre for naturtonen G
Ais – Tonenavn for tangenten til højre for naturtonen A
Bes – Tonenavn for tangenten til venstre for naturtonen B (H)
mol – betegnelse for en toneart i mol
dur – betegnelse for en toneart i dur
Dbm – akkordsymbol for akkorden Des-mol
Ebm – akkordsymbol for akkorden Es-mol
Fbm – akkordsymbol for akkorden Fes-mol
Gbm – akkordsymbol for akkorden Ges-mol
Abm – akkordsymbol for akkorden As-mol
Bbm – akkordsymbol for akkorden Bb-mol

Videnskaben om krydsord og musikudøvelse

Løsning af krydsord kan have mange fordele for hjernen. For eksempel har flere videnskabelige undersøgelser vist, at det kan øge hjernens funktionsevne og opretholde kognitiv sundhed i ældre alderdom (ref. 1). Når man løser krydsord, udfordres hjernen til at tænke kreativt og finde alternative løsninger på problemet. Dette kan føre til øget kreativitet, forbedret hukommelse og mere effektiv problemløsning.

Men hvis man ønsker at udfordre hjernen endnu mere og få endnu større fordele, kan det være en god idé at lære at spille et musikinstrument. Forskning viser, at musikundervisning kan forbedre både hjernefunktionen og motorikken (ref. 2). At spille et instrument kræver både kreativ tænkning, øre-øje-koordination, hånd- og fingerfærdigheder, hvilket betyder, at hjernen trænes på mange forskellige måder.

Derudover har studier vist, at musiktræning også kan forbedre hukommelse, opmærksomhed og læsefærdigheder (ref. 3). Så hvis du ønsker at udfordre din hjerne på flere områder samtidig, kan du prøve at løse krydsord og lære at spille et instrument.

Referencer:

Stern, Y. (2012). Cognitive reserve in ageing and Alzheimer’s disease. The Lancet Neurology, 11(11), 1006-1012.
Kraus, N., & Chandrasekaran, B. (2010). Music training for the development of auditory skills. Nature Reviews Neuroscience, 11(8), 599-605.
Schellenberg, E. G. (2004). Music lessons enhance IQ. Psychological Science, 15(8), 511-514.

Gratis introduktion til at lære rytmisk klaver med online kurser

At lære et instrument er en fantastisk måde at holde hjernen beskæftiget på. Det kræver koncentration, fokus og træning, og kan derfor have mange positive effekter på hjernen og dens funktioner. Udover at forbedre hukommelse og kognitive evner, kan det også have positive effekter på motorikken, følelsesmæssig regulering og social interaktion.

Så hvis du vil holde din hjerne skarp og samtidig lære noget sjovt og givende, så er både krydsord og musik fantastiske måder at gøre det på.

OG – hvis du er gerne vil høre mere om hvordan du kan lære klaver hjemme i din stue – så vil jeg gerne invitere dig til at deltage i ét af mine gratis online webinarer.

Her hos KlaverOnline tilbyder jeg gratis info-webinarer om to forskellige kurser.

Kursus 1 – “Klaver på 3 uger”
Lær at spille alle dine yndlings pop- og rocksange på den hurtige, sjove og groovy måde – helt uden brug af noder. For begyndere og øvede.
Tilmeld dig det gratis info-webinar om “Klaver på 3 Uger” – KLIK HER

Kursus 2 – “KlaverKlubben”
Danmarks bedste og billigste online klaverplatform for rytmisk musik. Lær fra et stort udvalg af populære rytmiske sange. For begyndere og øvede.
Tilmeld dig det gratis info-webinar om “KlaverKlubben” – KLIK HER

Hvis du endnu ikke har et klaver – så kan du læse min guide til dit første køb. Og hvem ved – måske finder du nogle ekstra gode ord du kan bruge i din kryds- og tværs. Læs guiden på dette link:
https://klaveronline.dk/bedste-elklaver-til-begyndere-gode-raad-til-dit-foerste-koeb/

Det var alt herfra.

Held og lykke med din krydords-opgave – og jeg håber vi ses på et af mine webinarer om nogle få minutter.

Nisser (Niels) Andersen